BLOC IV:Pla D'acollida

¿Qué és ?

EL Pla d’Acollida és un protocol d’actuacions l’objectiu del qual és facilitar l’adaptació del nou alumnat al centre escolar. Els alumnats estrangers  desconeixen les llengües oficials de la Comunitat Valenciana i han de dur un procés d’adaptació escolar i aprenentatge de la llengua. El Pla d’Acollida ha d’aplicar-se en totes les etapes educatives, incloses les no obligatòries.

¿On S'enmarca?

·         Proyecte educatiu de centre: on es defineixen els compromisos de caràcter lingüístic, curricular, social i actitudinal, relacionats amb la interculturalitat i la presència al centre d'alumnat amb cultures diferents.

·         Proyecte curricular de centre: on s'incorporen al currículum referències multiculturals i les estratègies prioritàries per a atendre les necessitats lingüístiques i curriculars de l'alumnat estrangers.

·         Proyecte Lingüístic de centre: on es revisen els plantejaments per a donar cabuda a les modificacions derivades de l'arribada d'aquest alumnat i facilitar el seu procés d'aprenentatge i d'integració.

·         La d'Acció tutorial: actuacions específiques que es duran a te en la classe per afavorir la integració de tot l'alumnat (ESO).

Recursos

·         Aula d'acollida i acompanyament

·         Tutor/a d'acollida.

·         Psicopedagog, professorat de PT, educador...

·         Tutor de referència i altres mestres.

Protocol D'acollida

1.       Rebuda:

2.       Matrícula i entrevista familiar posterior.

3.       Entrevista amb l’alumnat i avaluació inicial.

4.       Presentació al grup i assignació de company/a.

5.       Elaboració d’informe i adscripció al curs

6.       Traspàs d’informació al tutor i a l’equip docent.

7.       Entrevista amb l’alumne i confirmació del curs.

8.       Notificació del curs i horaris a la familia.

9.       Elaboració pla de treball i adaptació curricular.

10.    Elaboració d’un fons de material adaptat i seguiment de procés d’adaptació